为培育学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态， 根据学院第十届心理健康教育活动季安排，艺术系开展“用心交往，构建和谐”心理健康教育系列活动。

    4月9日在E400举行艺术系心理健康知识大赛初赛。活动伊始，由王茜老师对艺术系心理健康教育系列活动进行安排部署，提出本次活动的相关要求，并强调心理健康对大学生成长成才的重要性。本次初赛学生参与度较高，表现积极，共有82名学生参加，以试卷考核为主，通过选择题、判断题、填空题、情景题四部分内容，旨在考察学生心理健康基础知识与应对心理问题的能力，培养学生心理健康意识。

    4月17日在E400开展“用心交往，构建和谐”心理健康教育主题讲座，本次讲座由艺术系心理专员王茜老师主讲，艺术系2017级全体学生参加。王老师分别从大学生面对的主要心理问题、增进身心健康的方法与途径和大学生人际交往问题等几个方面进行讲解，并结合实际案例帮助学生培养良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质。本次讲座内容贴近学生思想，通过实际心理现象的解析帮助学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，能以科学的态度对待心理问题。

    4月19、22日，王茜老师分别在环艺171班与环艺172班专业教室开展“用心交往，构建和谐之心连心”心理团体辅导活动。活动共设计四个环节，热身环节“大风吹”拉近同学间彼此距离，“无家可归”游戏增强学生凝聚力，“摩斯电码”考验学生团结合作能力，最后的“信任圈”让学生体会到同学之间互相承担、相互信任的过程。在活动中，学生积极主动，氛围热烈，并纷纷发表自身活动感受。团辅活动的开展，进一步帮助学生优化心理素质，增强学生之间沟通交流能力。

    通过心理健康教育系列活动的开展，营造了我系学生关注心理健康的良好氛围，维护校园和谐稳定，增强学生心理调适能力，促进学生快乐生活、健康成长成才。

    文图：艺术系

    编辑：沈玉皎